Progettare e valutare l’innovazione in classe a.a. 2017/2018
l’Ateneo IUL propone per l’anno accademico 2017-2018 il Corso di Perfezionamento “Progettare e valutare l’innovazione in classe” (link a http://www.iuline.it/perfezionamento/progettare-e-valutare-linnovazione-in-classe-20172018/). Il corso, pari a 20 Crediti Formativi Universitari, è rivolto ai docenti della scuola primaria e secondaria di I e II grado che vogliono approfondire e sperimentare nella propria classe la “Didattica per Scenari”, un approccio innovativo e sostenibile alla didattica per competenze già adottato con successo da oltre mille classi in tutta Europa.
La sperimentazione in classe sarà arricchita dall’applicazione di un protocollo di autoanalisi basato sulla videoripresa della lezione per evidenziare gli elementi critici e valorizzare i punti di forza, in un’ottica di ricerca e sviluppo professionale continuo.
La docenza è affidata a ricercatori Indire con consolidata esperienza in ambito formativo: Andrea Benassi, tecnologo esperto di nuove tecnologie per la didattica, Elena Mosa, ricercatrice del progetto Avanguardie Educative ed esperta di innovazione scolastica, Silvia Panzavolta, ricercatrice in ambito innovazione didattica, educativa e organizzativa e Francesca Storai, ricercatrice esperta di miglioramento scolastico. Inoltre, sono previsti interventi da parte di esperti di fama internazionale: Jim Ayre, Giovanni Biondi, Mario Castoldi, Francesc Pedró e Pier Cesare Rivoltella.
Le iscrizioni sono aperte fino al 15 novembre.
Il corso ha un costo di € 500 e può essere acquistato utilizzando la Carta del Docente.
Il corso è anche disponibile sul portale SOFIA: http://www.istruzione.it/pdgf/
Per ulteriori informazioni sui contenuti e sulle modalità di iscrizione: segreteria@iuline.it.